Kaland, természet és közösség: Négy nap a Zemplén szívében!

A Zempléni-hegység vadregényes tájai idén is felejthetetlen élményeket tartogattak diákjaink számára. Iskolánk második és harmadik osztályos tanulói immár hetedik alkalommal vágtak neki a négynapos felfedezőútnak, ahol a tanulás, a játék és a természetjárás kéz a kézben járt.

1. nap: Múzeumpedagógia és felhőtlen kikapcsolódás

Utazásunk első állomása Sátoralhaújhely volt. A Kazinczy Múzeumban egy izgalmas múzeumpedagógiai foglalkozás keretében a gyerekek közelebb kerülhettek a környék különleges állat- és növényvilágához. A városnézés után Mikóháza felé vettük az irányt.

A szállásunk a lenyűgöző, három hektáron elterülő Remetei Vendégház- és Élménybirtokon volt. A délután az aktív pihenésé volt a főszerep:

• Önfeledt játék a szabadban
• Vízibiciklizés a tavon
• Horgászat a birtok saját vizén

2. nap: Kisvonattal a vadregényes Kőkapura

A második napon a nosztalgia és az erdei nyugalom dominált. Pálházáról erdei kisvonattal zakatoltunk el a Zemplén egyik legszebb pontjára, Kőkapura.

Megcsodáltuk a tó partján magasodó vadászkastélyt, majd a természet közelségét egy kis közösségi sporttal fűszereztük meg: a gyerekek nagy lelkesedéssel próbálták ki a bowlingozást.

3. nap: Természetismeret és kreativitás

A harmadik nap a felfedezésről szólt. Egy frissítő sétával indítottunk a Millenniumi emlékműhöz, közben pedig megfigyeltük a Bózsva patak menti élővilágot.

A nap további különleges programjai:

• Méhészeti látogatás: Testközelből ismerhettük meg a mézkészítés titkait és a méhek rendkívüli munkáját.
• Haris tanösvény: Magaslesre másztunk és bővítettük tudásunkat a helyi flóráról és faunáról.
• Kézműves foglalkozás: A nap végén mindenki elkészítette saját, egyedi, erdei ihletésű falióráját.

4. nap: Tudáspróba és hazatérés

Az utolsó délelőtt az összegzésé volt. Egy izgalmas vetélkedő keretében a tanulók számot adtak az elmúlt napokban megszerzett ismereteikről. Bár mindenki elfáradt a sok gyaloglástól és élménytől, rengeteg nevetéssel és új barátságokkal gazdagodva tértünk haza.

Szervező és kísérő pedagógusok: Jánosi Melinda, Jánosiné Veres Andrea és Lukács Róbert.

Miért fontosak az ilyen iskolai kirándulások?

A Zempléni-hegység nemcsak egy földrajzi helyszín, hanem egy élő tanterem. A környezeti nevelés, a közösségépítés és a fizikai aktivitás kombinációja olyan élményeket ad a gyerekeknek, amelyek segítik a környezettudatos szemléletmód kialakulását és erősítik az osztályközösséget.